子供の習い事を選ぶための大事な3つのポイント！　〜親の対応次第で子供の能力は驚く程伸びる！〜

子どもが2歳くらいになると、周りで少しずつ習い事の話題が増えてきますよね！

自分が子どもの時は、そんなに小さなうちから習い事に行くなんて考えられませんでしたが、時代は変わるものですね！

最近では、スピーチやプレゼンをプロに教えてもらうという習い事もあるようです。

テレビの情報番組で拝見しましたが、ずっとお行儀よく座っているだけですごいな～と感心してしまいました。

そこで今回は「そろそろうちの子も習い事させたいわ」と考えているママさんに習い事を始める際の大前提となる大事な3つのポイントをご紹介します。

子どもが楽しくのびのび、そして創造力や集中力も高まるような習い事になるかどうかは初めが肝心です。

現在長男はピアノを習っていますが、当初私の意志だけで習い事をスタートさせてしまったため初めの４ヶ月間は楽しんで通うことができず申し訳なかった・・・という思いがあります。

（その後、試行錯誤し対応を変えて5ヶ月目ぐらいからは楽しく通うようになりました。）

私の失敗談も紹介しながら、実際に習い事を選ぶ際のポイントをご紹介します！

ポイント1：目的や理由が明確であること

各家庭によって

などが異なります。

そのため、現実的に家庭の数だけ習い事の目的が異なります。

では、詳しくみていきましょう。

どんな目的や理由でも基本オッケー！

習い事を始める目的や理由には個人差があります。
でも、基本的にどんな目的や理由でもオッケー！

一例をあげると、

などなど多数あります。

ただし、どの目的や理由であっても下述する他の大事なポイント2つ（ポイント2、ポイント3）をクリアしていることが前提です。

習い事させなきゃというプレッシャーとの闘い

結論からいうと、そろそろ何か習い事させなきゃ、というプレッシャーが理由で始めることだけはやめた方が良いです。

そんなのわかってるよー！と言いたくなる人もいるかと思いますが、実際にはこのプレッシャー思いのほか重くのしかかってくるんです。

実際に私自身もそのプレッシャーを感じたことがあります。

以前は文教地区に住んでいたこともあり、教育熱心なママさんが多く2歳からスイミングに通っている友達が複数いました。

長男は1歳から保育園に通っていて土日は貴重な時間だから習い事はしない！と強く決意して習い事はしませんでした。

それでも、

「スイミングはおすすめだよ！◯◯スクールは土日もクラスあるよ。」

とか友人に言われたり誘惑があるわけです。もちろん、友人は善意で教えてくれているのですが….

親が教えずにプロに習う本当の意味は？

習い事をする本来の意味、つまりプロに習う意味とは何でしょうか？

私の回答は「親以外の大人から学ぶことは多いから」です。

習い事の内容だけでなく、その先生の物事に対する考え方、話し方、行動など全てです。

子どもは日々周りの人をよく見ていて大人の想像以上に吸収したり、疑問に思ったり、考えたり、脳も体もフルパワーで動いてます！

5歳の長男は4歳3ヶ月からピアノを習っていますが、先生の真似をして優しい口調で次男にピアノを教えてあげようとします。

最初はできなくてもいいよ

と話したり、次男がガチャガチャ弾いたら、

うん！いい調子！完璧！よし次もいってみよう！

と話したり。

ピアノを習う過程でピアノの弾き方だけでなく、

・他人にどう話したら伝わるか
・どんな話し方がいいのか

など先生の真似をしてみたり色々なことを吸収してくるんだなぁ、と嬉しくなりました。

ポイント2：親がしっかり考えて子どもと対等に話ができていること

ポイントは、親子が対等という点です。

親子に上下関係はなし！

習い事を始める目的や理由がどんなものであっても、子どもが親の言いなりになったり、親が子どもの言いなりになるのも良くありません。

お互いが対等な立場でスタートするのがベストです。

対等になるには、一方的な関係ではなく、とにかく相手と話をするということがベースになります。

そういう点から、習い事開始は話が出来る3歳以上が良いかもしれません。

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習い事を始める時の親の役割は？

子ども自身が知っている世界は、実はすごく小さいですよね。

何が好きになるか分からないため、できる限りの環境を作れば選択肢が広がります。

なので、習い事を始める時の親の役割は、

この二つを軸にしましょう！

正直、何が好きになるか興味を持つか得意になるかは未知数です。

なので、色々体験してみよう！という方針でまずは習い事の無料体験に参加することをおすすめします。

ポイント3：半年間は様子見と考える

まず第一段階は無料体験などをやって子どもが興味を示すかどうかです。

次の第二段階は初めの半年間です。

ママさんがこれを認識しているかどうかで子どもへの対応が変わります。数ヶ月もしくは数回だけで、やっぱり向いてないかも、と思ってしまうのはもったいないです！

うちの5歳の長男は、ピアノを習い始めて5ヶ月経ったぐらいから楽しんで行くようになりました。

それまでは行きたくないなという日がありましたが、ピアノ教室が近所にあり自転車の後ろに乗せて行けたのでなんとか行ってた感じでした。

4ヶ月ぐらい経っても楽しく通っていなかったため、色々調べて私が子どもへの対応を変えたところ、5ヶ月くらいからは楽しくピアノを弾くようになりました。

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4歳子どものピアノの練習方法を変えたら、他のことでも急成長が！

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半年間、様子を見る際の大事なポイントは2つあります。

楽しんでいるか

好きこそ物の上手なれという言葉があるように、子どもが楽しんで取り組んでいるかはとても大事です。

楽しんでやっていると、結果的に創造性、集中力、お友達ができる、などが後からついてくると考えられます。

タイミングが適切か

子どもによって習い事を始めるベストなタイミングは異なりますので、親が対象年齢や適応年齢という枠にとらわれないことが大事です。

遊びの場合も一人一人の子どもの好奇心や性格によって対象年齢は変わりますよね。

やってみたい！

楽しい！

もっと上手になりたい！

に、つなげていけるよう習い事を始める適切なタイミングを親がチェックしましょう。

 

⭐️公文の無料体験の失敗談

4歳の長男が、まだ自分の名前も書けない時に公文の無料体験を受けました。
他の幼稚園生は名前や文章も書けたり、数字も書けて計算もできたり…　圧倒されて帰ってきました。

長男は楽しいという感覚どころか緊張からか「疲れた…もう行かないよね？」と話していました。

長男の性格は、社交的だけどこだわりも強くプライドもけっこう高いため、文字や数字に興味が出てきてから体験させた方が良かったな、と。

早く始めた方がいいみたいだよ！、という周りの情報だけで自分の考えがしっかりない状態で動いてしまったのが悪かったと、反省しました。

最後に…

実は、子供が楽しく習い事に通うようになる一番の近道は…

『親子で楽しい時間を共有すること』です！

この記事を読んでくださっているママさん＆パパさんの中に、

という気持ちが少しでもあれば、ぜひこちらを（＾＾）♪

たった30日間でピアノが弾けるようになる教本（DVD）があるのをご存知でしょうか？

ピアノ講師の海野真里先生の教本（DVD）です。

NHK交響楽団の方も推薦している画期的な教本です。
海野先生はテレビ（山形放送・岩手放送）でピアノの番組も持っています。

この教本＆DVDの特徴は・・・

でも、海野先生の教本なら子供が幼稚園や学校に行っている間や子供が寝た後など、少しの時間でも効率的に練習できます。

最近、私はピアノで長男と連弾することが本当に楽しくて、幸せな時間です♪♪
これからどんどん上達して二人で色々弾けるようになると思うと楽しみです！

もし少しでも興味があれば、この機会にピアノを始めてお子さんとの連弾を♪

以上、「子供の習い事を選ぶための大事な3つのポイント！　〜親の対応次第で子供の能力は驚く程伸びる！〜」をご紹介しました。

子供の習い事も、ママさんそれぞれに色々な考え方がありますよね。習い事は一切なしという場合もあれば、毎日何かしら習い事がある場合も。

私自身は、習い事の内容も頻度も基本的に何でもあり！と考えています。
ただ、親子が笑顔で同じ場所に立って同じ方向を向いているのが大前提です。

とは言っても、習い事がスタートしてからも難しいと感じる場面が多々あります。

我が家でも全てすんなりと上手く言っているわけではありませんが、親の気持ち・言動次第で子供が良い方向に変わることも実感しました。

どんなに好きで始めた習い事でも上手く行かないときも出てくると思います。そんな時にもこちらの記事を思い出していただければ幸いです。